2025年11月19日
自我介紹：“大家好，我叫張家寧，今年8歲，是二（1）班的小記者。我喜歡游泳、跳舞、畫(huà)畫(huà)。成為小記者隊(duì)伍中的一員，我特別開(kāi)心！希望通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)，和大家一起鍛煉、共同成長(zhǎng)！” 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“親愛(ài)的寶貝，愿你永遠(yuǎn)善良、誠(chéng)實(shí)。多讀書(shū)，知識(shí)會(huì)讓你的小世界變得廣闊無(wú)邊。犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，那是成長(zhǎng)的功課；跌倒也不怕，那是在學(xué)會(huì)勇敢。每一次嘗試，無(wú)論大小，都在讓你成為更好的自己！寶貝，無(wú)論你長(zhǎng)多大、飛多遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是你最溫暖的港灣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾！”
自我介紹：“大家好，我叫張景鑫，今年8歲，是二（1）班的小記者。我超愛(ài)運(yùn)動(dòng)，蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，最近還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我也喜歡做手工，還愛(ài)拼積木，能用木制板做出輪船、汽車(chē)模型呢。參加小記者活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲特別大，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名消防員！” 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“寶貝，爸爸媽媽希望你能堅(jiān)持自己的愛(ài)好，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)探索的小朋友！”
自我介紹：“大家好，我叫李嘉晨，今年8歲，是二（4）班的小記者。我喜歡畫(huà)畫(huà)和打羽毛球，成為小記者就是想交更多好朋友，希望能和大家一起快樂(lè)玩耍、共同成長(zhǎng)！ 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“親愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽只愿你健康快樂(lè)，成為自信、勇敢的陽(yáng)光大男孩！”
自我介紹：“大家好，我叫鄭澤睿，是二（6）班的小記者。成為小記者鍛煉了我的表達(dá)能力，還學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，我特別開(kāi)心！我愛(ài)好科學(xué)和航模，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師?！? 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“寶貝，愿你眼里有光、腳下有路。成長(zhǎng)路上，大膽嘗試，別怕犯錯(cuò)，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾！”
自我介紹：“大家好，我叫龔子恒，今年7歲，是二（2）班的小記者。我性格活潑，喜歡交朋友，喜歡繪畫(huà)、打籃球和拼積木?！? 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“孩子，你性格活潑，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，未來(lái)有無(wú)限可能。只要你堅(jiān)持熱愛(ài)、踏實(shí)努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
自我介紹：“大家好，我叫劉康星晨，來(lái)自二（8）班，是個(gè)性格開(kāi)朗、活力滿(mǎn)滿(mǎn)的男孩。我喜歡騎自行車(chē)感受風(fēng)的自由，愛(ài)在羽毛球場(chǎng)上揮灑汗水，也熱衷于在益智游戲中鍛煉思維。特別榮幸能加入小記者隊(duì)伍，期待在未來(lái)的活動(dòng)中結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的小伙伴，和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！? 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“愿你在成長(zhǎng)路上，永遠(yuǎn)保持這份活力與熱愛(ài)，快快樂(lè)樂(lè)、自在如風(fēng)！”
自我介紹：“大家好，我叫王振屹，來(lái)自三（8）班，今年9歲。我喜歡運(yùn)動(dòng)，一有空就會(huì)練習(xí)散打搏擊。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍人，希望以后多參加活動(dòng)，讓自己更勇敢、更自信！” 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“孩子，媽媽希望你成為有信心、有勇氣的人，敢于表達(dá)自己的想法和感受，不懼怕失敗與挫折，做一個(gè)有愛(ài)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。你是媽媽心中最棒的男孩，加油！”
自我介紹：“大家好，我叫李初夏，來(lái)自二（3）班，今年7歲。我超愛(ài)學(xué)習(xí)少兒武術(shù)！它能讓我強(qiáng)身健體，遇到危險(xiǎn)時(shí)還能保護(hù)自己。我定會(huì)努力，不負(fù)韶華，為國(guó)為家添光彩！” 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：“希望你在小記者活動(dòng)中，既能掌握寫(xiě)作技能、拓寬視野、洞察生活百態(tài)，也能在探尋周口地域文化的過(guò)程中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受?chē)?guó)家的繁榮強(qiáng)大！”
