2025年07月02日
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是我最喜歡的一句詩(shī)。蘇軾的這句詩(shī)，道盡了詩(shī)詞對(duì)人生的滋養(yǎng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)吟誦的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到步入小學(xué)后領(lǐng)悟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與闊達(dá)，詩(shī)詞始終陪伴著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
我每天都會(huì)和詩(shī)詞“約會(huì)”，飽含深情地吟詠它們。當(dāng)聲音裹著心意融入詩(shī)詞，我仿佛與千年前的詩(shī)人產(chǎn)生了心靈的共鳴。起初，我覺(jué)得背詩(shī)是件麻煩事，可堅(jiān)持下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些積累就像魔法種子，在我心中開(kāi)出意想不到的花朵！
最讓我驚喜的是，寫(xiě)作文時(shí)，那些契合意境的詩(shī)句會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在腦海中。以前寫(xiě)景，我只會(huì)說(shuō)：“哇，這簡(jiǎn)直太美了！”如今，我會(huì)用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描寫(xiě)秋日黃昏，用“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”形容初夏時(shí)節(jié)豐收的景象，用“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”描寫(xiě)黃河的奇特壯麗景觀。老師笑著夸我：“你呀，真是個(gè)‘小詩(shī)人’！”
憑借豐富的詩(shī)詞積累，我不僅成為“詩(shī)詞小達(dá)人”，還在各類詩(shī)詞比賽中屢獲佳績(jī)。但學(xué)習(xí)詩(shī)詞的意義遠(yuǎn)不止于此，它是一場(chǎng)與詩(shī)人的對(duì)話。這些與詩(shī)詞有關(guān)的事，如春天的柳絮般輕輕飄入我的記憶，讓我明白：誦讀詩(shī)詞不僅是學(xué)習(xí)，更是一場(chǎng)充滿驚喜與挑戰(zhàn)的旅程。
現(xiàn)在，每天誦讀詩(shī)詞成了我最期待的事。它不僅拓展了我的視野，更教會(huì)了我做人的道理。我要繼續(xù)將詩(shī)詞的“寶藏”裝滿口袋，在古人的智慧與情懷中，感受語(yǔ)言之美、天地之闊，讓詩(shī)詞伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
（輔導(dǎo)老師：孫成榮）
小記者：馬臻希 四（5）班
